Web日记（web-nikki）

2026

• 参加了 RubyKaigi 2026

  2026-05-01 — RubyKaigi / 个人史与生活 — RubyKaigi / 家庭 / 函馆

• 社交媒体已经坏掉了，尤其是 X 和 YouTube

  2026-03-05 — AI 与互联网 — 社交媒体 / X / YouTube

2025

• 为了回想自己与相机关系的记录

  2025-12-01 — 个人史与生活 — 相机 / 照片 / 胶片

• 关于使用 AI 进行产品开发的一点更新

  2025-07-04 — AI 与互联网 / 产品 — AI 智能体 / 代码生成 / 产品开发

• 技术与家庭的融合 - 去了 RubyKaigi 2025

  2025-04-21 — RubyKaigi / 个人史与生活 — RubyKaigi / 家庭 / Management

• 买固定齿自行车已经过了一段时间

  2025-03-23 — 个人史与生活 — 自行车 / 固定齿 / 死飞

2024

• 从 AI 批改精度检查思考 AI 与人的关系

  2024-12-07 — 教育 / AI 与互联网 — AI 批改 / 教育 / 质量管理

• 修复世界的技术

  2024-10-27 — AI 与互联网 / 个人史与生活 — 可持续性 / 分布式系统 / Christopher Alexander

• 使用 AI 进行产品开发或向既有产品导入 AI 时思考的事

  2024-08-03 — AI 与互联网 / 产品 — AI / 产品管理 / 生成 AI

• 参加了 RubyKaigi 2024

  2024-05-19 — RubyKaigi / 个人史与生活 — RubyKaigi / 家族参加 / STORES

2023

• 参加了 RubyKaigi 2023

  2023-05-14 — RubyKaigi — RubyKaigi / Ruby / 技术社区

2022

• 关于 web3 的一些杂感

  2022-01-16 — AI 与互联网 — web3 / DAO / NFT

2021

• 为什么教育机构无法转向主动学习的七个假设

  2021-11-10 — 教育 — 主动学习 / 教育哲学 / 翻转学习

• 游戏与工程师就职（攻略）

  2021-09-23 — 个人史与生活 — 游戏 / 就职 / 工程师

• Coaching 步骤总结

  2021-07-14 — 教育 — Coaching / 习惯化 / 目标设定

2020

• 面向课程线上化，开发团队所做的事

  2020-08-01 — 工作与组织 / 产品 — 线上化 / 开发团队 / 紧急应对

• 2020 年以后，教育行业会如何变化（或者应该如何变化）

  2020-04-25 — 教育 — EdTech / 教育改革 / 个别化学习

• 视频会议服务比较讨论笔记

  2020-04-22 — 工作与组织 / 产品 — 视频会议 / Zoom / Google Meet

• 为了将课程转为线上而实施的事情

  2020-04-03 — 工作与组织 / 教育 — 线上课程 / 新冠疫情 / 教育

2019

• 关于 Product 开发循环与优先级

  2019-12-04 — 工作与组织 / 产品 — 产品开发 / 优先级 / 决策

• 产品开发的循环

  2019-08-30 — 工作与组织 / 产品 — 产品开发 / 开发循环 / 假设验证

• RubyKaigi 2019

  2019-04-20 — RubyKaigi — RubyKaigi / Ruby / 社区

• 关于价值标准与系统

  2019-01-23 — 个人史与生活 / 工作与组织 — 价值标准 / 人才 / 系统

2018

• 关于培养工程师

  2018-09-12 — 工作与组织 / 教育 — 工程师培养 / 组织设计 / 学习

• 去参加了 RubyKaigi 2018

  2018-06-02 — RubyKaigi — RubyKaigi / Ruby / 技术社区

2017

• 关于知识劳动集约型产业的笔记

  2017-08-19 — AI 与互联网 — 知识劳动 / 机器学习 / 产业结构

• 在教育企业中建立开发部门的五年实践

  2017-01-14 — 工作与组织 / 教育 — 开发组织 / 工程师培养 / 教育企业

2016

• 作为程序员思考“技术只是手段”

  2016-11-28 — 工作与组织 / 产品 — 技术选型 / 问题解决 / 用户优先

• 不要想人工智能会做什么，而要想我们能用人工智能做什么

  2016-02-05 — AI 与互联网 — 人工智能 / 深度学习 / AlphaGo

2015

• 没有终点的工作与人生的充实

  2015-08-23 — 个人史与生活 — 工作生活平衡 / 工作观 / 人生

• “不做”也是充分的替代方案

  2015-08-17 — 工作与组织 / 产品 — 决策 / 优先级 / 头脑风暴

• 领导力从“认为自己是领导者”开始

  2015-08-04 — 工作与组织 — 领导力 / 决策 / 心态

• 不能多任务，不是因为不够灵巧

  2015-07-26 — 工作与组织 — 多任务 / 专注 / 生产率

• 村上龙：写小说不是日常行为

  2015-07-26 — 个人史与生活 — 村上龙 / 创作 / 编程

• 关于声音的大小、声音的数量和正确性

  2015-07-24 — AI 与互联网 — 互联网 / 谣言 / 信息素养

• 试试 Deep Learning

  2015-07-22 — AI 与互联网 — Deep Learning / DeepDream / Docker

• 一点豪华主义：同时兼顾速度和质量的方法

  2015-07-16 — 工作与组织 / 产品 — 创业公司 / 质量 / 速度

• EdTech 和 e-learning 有什么不同

  2015-07-10 — 教育 / AI 与互联网 — EdTech / e-learning / 教育

• 作为 CTO 很重要的事

  2015-06-20 — 工作与组织 — CTO / 领导力 / 协作

• 程序员版：如何判断一家公司快要倒闭

  2015-06-17 — 工作与组织 / 产品 — 倒闭 / 公司分析 / 测试代码

• 引入远程办公制度时应该重视的事

  2015-06-13 — 工作与组织 / 产品 — 远程办公 / 组织设计 / 招聘